O Meu Horário foi construído para gestores pedagógicos que precisam de agilidade, precisão e zero retrabalho na montagem do horário escolar.
Mais inteligência, menos conflitosVersão GENIUS — meajeite.com
Evite conflitos de horários e sobrecarga de professores com detecção automática de choques.
Nunca exceda a carga horária do professor nem o coloque em um horário indisponível (ex: P.E.).
Criação rápida e eficiente dos horários, com edições e ajustes em poucos cliques.
Professores e alunos podem consultar o horário atualizado online, de qualquer dispositivo.
Localize substitutos para professores ausentes com um clique — sem perder tempo.
O sistema distribui automaticamente os vínculos nas células respeitando choques, indisponibilidades e sobrecarga.
A cada salvamento o sistema analisa silenciosamente todos os horários da escola e avisa se encontrar algo suspeito.
Defina o limite de sobrecarga, o número máximo de aulas por dia e a varredura automática conforme a realidade da sua escola.
Relatos de quem usa o Meu Horário no dia a dia.

"Desde a primeira vez que utilizei, percebi a diferença. A interface intuitiva me ajudou a criar um horário equilibrado e sem conflitos em muito menos tempo. Detecção de choques, verificação de disponibilidade — o que antes exigia horas agora é resolvido rapidamente."

"Antes enfrentei erros que só percebi depois de prontos — choques que o IBUTUMUY não indicava. Com o programa, esses erros foram eliminados já na construção. Ferramenta essencial para a gestão escolar."

"O sistema identifica automaticamente choques e aponta sobrecarga. O maior esforço acontece apenas uma vez. Esse sistema literalmente salvou o meu início de ano letivo."

"Interface intuitiva, evita conflitos de horários e contribui para um planejamento mais assertivo. Um grande aliado que proporcionou organização, qualidade e eficiência."

"O sistema é bastante útil, agiliza e facilita o processo de registro e atualização do horário. Uma ferramenta indispensável para a organização e o desenvolvimento das atividades pedagógicas."